Пояснительная записка
Учебный план (далее - план) муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад №19 «Лилия» (далее - МБДОУ) является локальным нормативным
документом, регламентирующим ежедневный объем образовательной нагрузки в форме
занятий воспитателя с воспитанниками по реализации образовательной программы
дошкольного образования МБДОУ на 2024/ 2025 учебный год.
Учебный план разработан с учётом нормативно-правовых документов:
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования»
(приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) (далее - ФГОС
ДО);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования»;
Постановление главного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28
«Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи» (далее СП 2.4.3648-20) (данное постановление
вступают в действие с 01.01.2021 и действуют до 01.01.2027);
Постановлением главного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 №2
«Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы
и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (далее - СанПиН 1.2.3685-21) (данное постановление вступают в действие с
01.03.2021 и действуют до 01.03.2027);
Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 №1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»,
зарегестрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный №71847) (далее ФОП ДО).
В план включаются образовательные области, представленные базовыми видами
деятельности. Продолжительность занятий, дневной суммарной образовательной нагрузки,
продолжительность перерыва между занятиями соответствует СанПиН 1.2.3685-21.
Так, продолжительность занятий:
- для воспитанников от 2 до 3 лет - 10 минут;
- для воспитанников от 3 до 4 лет - 15 минут;
- для воспитанников от 4 до 5 лет - 20 минут;
- для воспитанников от 5 до 6 лет - 25 минут;
- для воспитанников от 6 до 7 лет - 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста, составляет не более
- для воспитанников от 2 до 3 лет 20 минут;
- для воспитанников от 3 до 4 лет - 30 минут;
- для воспитанников от 4 до 5 лет - 40 минут;
- для воспитанников от 5 до 6 лет - 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после
дневного сна;
- для воспитанников от 6 до 7 лет - 90 минут.
Продолжительность перерыва между занятиями, не менее 10 минут. При организации
занятий предусматривается перерыв во время занятий для гимнастики, не менее 2-х минут.
Расписание занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики работоспособности
детей и шкалой трудности дисциплин. Образовательная деятельность, требующая
повышенной познавательной активности и умственного напряжения воспитанников,
организуются в первую половину дня. Для профилактики переутомления воспитанников
следует проводить физкультурные и музыкальные занятия. Занятия в МБДОУ планируются в
соответствии с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ
разработанной на основе ФОП ДО.
Таблица 1
Планирование занятий
Образовательная
область
Базовый вид
деятельности
Физическое
развитие
Физическая
культура в
помещении
Физическая
культура на
воздухе
Развитие
движений
Математические
представления
Ознакомление с
окружающим
миром
Игры с
дидактическим
материалом
Развитие речи
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
Художественно
– эстетическое
развитие
Периодичность
1-2 года
-
2-3 года
2 раза в
неделю
3-4 года
2 раза в
неделю
4-5 лет
2 раза в
неделю
5-6 лет
2 раза в
неделю
6-7 лет
2 раза в
неделю
-
-
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
2 раз в
неделю
1 раз в
неделю
2 раза в
неделю
1 раз в
неделю
2 раз в
неделю
-
1 раз в
неделю
-
1 раз в
неделю
1 раза в
неделю
1 раз в
неделю
1 раза в
неделю
1 раз в
неделю
2 раз в
неделю
2 раза в
неделю
-
Основы грамоте
-
Расширение
ориентировки в
окружающем и
развитие речи
Рисование
3 раз в
неделю
-
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
2 раз в
неделю
2 раза в
неделю
Лепка
-
Аппликация
-
1 раз в
неделю
-
Музыка
2 раза в
неделю
2 раза в
неделю
1 раз в две
недели
1 раз в две
недели
2 раза в
неделю
1 раз в две
недели
1 раз в две
недели
2 раза в
неделю
1 раз в две
недели
1 раз в две
недели
2 раза в
неделю
1 раз в две
недели
1 раз в две
недели
2 раза в
неделю
Конструирование
-
1 раз в две
недели
-
-
-
-
-
-
-
-
-
13
13
1 раз в месяц
1 раз в месяц
1 раз в месяц
1 раз в месяц
Ежедневно
Ежедневно
Игры со
строительным
материалом
Количество занятий
1 раз в
неделю
10
10
10
10
Часть, формируемая участниками отношений
Музей
-
-
Библиотека
-
-
Взаимодействие взрослого с детьми
в различных видах деятельности
Чтение художественной литературы
Ежедневно
Ежедневно
-
-
Ежедневно
-
Ежедневно
Конструктивная деятельность
-
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
1 раз в
неделю
Игровая деятельность
Общение при проведении режимных
моментов
Дежурства/поручения
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
-
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Прогулки
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная игра
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Познавательно-исследовательская
деятельность
Самостоятельная деятельность детей
в центрах (уголках) развития
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Оздоровительная работа
Ежедневно Ежедневно Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Закаливающих процедур
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Гигиенические процедуры
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Утренняя гимнастика
Таблица 2
Режим двигательной активности
Формы работы
Виды занятий
Физкультурные
занятия
В помещении
Количество и длительность занятий (в мин.) в зависимости от возраста детей
1-2 года
2 раза в
неделю
10-15
-
На улице
Физкультурно оздоровительная
работа в режиме
дня
Подвижные и
спортивные игры
и упражнения на
прогулке
Активный отдых
Физкультминутк
и (в середине
статического
занятия)
Физкультурный
досуг
2-3 года
2 раза в
неделю
10-15
-
3-4 года
2 раза в
неделю 15-20
1 раз в неделю
15-20
Утренняя
гимнастика
Ежедневно
не менее 10
мин
Ежедневно 2
раза (утром и
вечером)
10-15
Ежедневно не
менее 10 мин
Не менее 2
мин
Не менее 2
мин
1 раз в месяц
15
1 раз в месяц
20-25 мин
Ежедневно 2
раза (утром и
вечером)
15-20
Физкультурный
праздник
Самостоятельная
двигательная
деятельность
День здоровья
Самостоятельно
е использование
физкультурного
и спортивного
оборудования
Самостоятельны
е подвижные и
спортивные игры
4-5 лет
2 раза в
неделю 2025
1 раз в
неделю
20-25
Ежедневно
не менее
10 мин
5-6 лет
2 раза в
неделю 2530
1раз в
неделю
25-30
Ежедневно
не менее 10
мин
6-7 лет
2 раза в
неделю 3035
1 раз в
неделю
30-35
Ежедневно
не менее 10
мин
Ежедневно
2 раза
(утром и
вечером)
20-25
Не менее 2
мин
Ежедневно
2 раза
(утром и
вечером)
25-30
Не менее 2
мин
Ежедневно
2 раза
(утром и
вечером)
30-35
Не менее 2
мин
1 раз в
месяц
20-25 мин
2 раза в год
1-1,5 ч
1 раз в
месяц
30-40 мин
2 раза в год
1-1,5 ч
1 раз в
месяц
40-45 мин
2 раза в год
1-1,5 ч
Ежедневно
1 раз в год
Ежедневно
1 раз в год
Ежедневно
1 раз в год
Ежедневно
1 раз в год
Ежедневно
1 раз в год
Ежедневно
-
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
